Bottega di Composizione per cori di bambini
Laboratorio di Composizione corale originale
docente Mia Makaroff

Svariati sono i temi che verranno affrontati nell’ambito di questo laboratorio dedicato ai cori di voci bianche: dalla scelta dei testi alla composizione sulle parole, dalle riflessioni sul linguaggio alle tecniche di scrittura musicale che tengano conto dei differenti stili e repertori, dalla cura del suono alla resa di un brano in esecuzione. Particolare attenzione sarà riservata ad alcuni principi basilari di pedagogia musicale come la capacità di apprendimento e le strategie per l’insegnamento di un nuovo brano.

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Bottega di Elaborazione
Laboratorio di Elaborazione-arrangiamento su materiali dati
docente Pierangelo Valtinoni

Il laboratorio si pone come obiettivo la stesura di una partitura per coro che parta da materiali tematici ricavati da tradizioni musicali di origine popolare o colta. Nello specifico saranno considerate e approfondite tecniche di elaborazione ispirate agli stili omoritmico e contrappuntistico.

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Bottega di Arrangiamento e Composizione Vocal Jazz/Pop
Laboratorio di Arrangiamento e Composizione vocal jazz/pop
docente Thierry Lalo

In questo laboratorio si studieranno gli elementi utili a creare un arrangiamento. Dal punto di vista tecnico si approfondiranno l’armonia e gli aspetti della voce e delle varie tessiture vocali; particolare attenzione verrà data a ciò che è opportuno o meno fare con i cori, nei loro diversi livelli di preparazione. Si analizzeranno tutti gli aspetti della “nascita” di un arrangiamento: da dove si parte e come si sceglie uno stile, o un insieme di stili, per una composizione.

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Bottega di Sperimentazione
Laboratorio collettivo di sperimentazione-esecuzione
docente Carlo Pavese

Si tratta di un laboratorio dove si studiano e si eseguono i brani composti dai partecipanti nelle botteghe di composizione. L’attività si svolge con la collaborazione di un coro-laboratorio al quale possono partecipare anche i compositori. L’intento principale è quello di riflettere collettivamente sul delicato momento del passaggio dalla partitura alla concretizzazione sonora, esplorando problematiche tecniche, soluzioni alternative ed eventuali modifiche della partitura conseguenti alla realizzazione pratica.